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Diversos textos para un problema

nivel individual, entre los alumnos y alumnas que lo sufren, como colectivo, porque afecta la convivencia de toda la comunidad

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Del lenguaje es elaborar un tríptico sobre la prevención del bullying, para difundirlo entre la comunidad escolar.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Para ello, puedes preguntar a tu mamá, papá, abuelas y abuelos o con personas de tu comunidad.

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La descripción: una fotografía de palabras

Yo creo que la imagen de la muchacha nos comunica el mensaje de que, si queremos tener una sonrisa tan bonita como la suya

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Aun cuando vivas en el lugar más apartado, en la comunidad más lejana, tienes derecho a recibir educación gratuita.

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El reporte de la encuesta

Cómo podemos utilizar esa información para incidir de forma positiva en nuestra comunidad.

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

¿Con qué frecuencia te has comunicado con un amigo o amiga durante la cuarentena para conversar?

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¿Quieres que te cuente un cuento?

Al decirlas en el momento adecuado, con la actitud y los gestos que apoyaban su mensaje, Diego logró comunicar lo que sentía

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Los secretos de la poesía

Entonces, el poema en su conjunto nos comunica la ilusión de encontrarnos con una persona a la que queremos, aunque por muchas

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Conociendo más sobre los textos informativos

importante de niños y niñas hablantes de lenguas indígenas que reciben su clase en la lengua indígena que se habla en su comunidad

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La moraleja en las fábulas

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Características de las fábulas, la moraleja

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El que no aprende es porque no quiere

Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Comprensión de la función social (orientadora

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Textos para aprender y divertirnos

pero, vamos a complicar esta tarea de dos maneras.

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Textos informativos: textos argumentativos

Propósito: Influir en el pensamiento del lector. Destinatarios: Los que el autor elija, de acuerdo con su propósito.

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Un instructivo para todo

Y esto hace posible que todos y todas en la escuela puedan cumplir sus propósitos como integrantes de una comunidad educativa

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