Resultados para: «camila-ortiz»
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camino?
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
También recordaste que la multiplicación es útil cuando tenemos una suma iterada, pues acorta el camino para llegar al resultado
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
Un número no cambia si se añaden ceros a la derecha de su parte decimal.
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios II
Hay que pensar qué camino o proceso se te hace más fácil llevar a cabo, te comparto uno de los muchos caminos para solucionarlo
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números fraccionarios III
Manos a la obra, comprobemos la suma, recuerda lo que hicimos en el proceso anterior o quizá tu ya encontraste un camino
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Alma es un gran elemento para el equipo porque camina bastante distancia.
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Continuamos ahora con el recorrido de Irma, el cual nos indica que caminó 0.75 del circuito, tu ya sabes que los números
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· Ficha de clase
Números naturales 1
conocimientos previos realizaremos los siguientes ejercicios:
Para llegar a la escuela, Martina, Ignacio y Beatriz tienen que caminar
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
Qué camino seguirías para completarlo, lo importante es que sea simétrico.
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
Como diría el gato de Cheshire, en Alicia en el País de las Maravillas: “Uno siempre llega a alguna parte si camina lo suficiente
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
mientras él tomaba el camino corto para tenderle una trampa!
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· Ficha de clase
Distancias iguales
Juntas, realizan un ejemplo de identificación de la ruta y de descripción del camino a seguir.
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· Ficha de clase
Diferentes rutas en un mapa
¿Y cuál hubiera sido el mejor camino para ir del Museo Regional de Chiapas a ese restaurante?
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· Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
Un número no cambia si se añaden ceros a la derecha de su parte decimal.
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Replantea el problema siguiendo un camino parecido al de las clases anteriores:
Si un centímetro de la maqueta representa
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Rosa, Juan y Alma son los que realizaron vueltas completas, si Rosa recorrió una vuelta completa, ¿Cuántos km caminó?
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