Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Identificarás los verbos en infinitivo para definir acciones, deberás fijarte muy bien en la terminación de los verbos “ar

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

Lo mejor de mí: mis fortalezas

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡A revisar se ha dicho!

en los trabajos que has realizado hasta ahora.

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Nos toca a todos

Nos toca a todos

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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¡Juego de palabras!

En los chistes también se utilizan las alusiones burlescas y bueno… ¡existen para todas las edades!

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¡A leer las imágenes!

Ahora ya sabes cuales son los Palíndromos, son frases cortas que se pueden leer por los dos lados: de izquierda a derecha

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Los guiones largos nos indican diálogos

Los guiones largos nos indican diálogos

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Todo esto le da sentido a este tipo de texto escrito que son los chistes.

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