Resultados para: «pastor»
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Una puerta abierta como si te invitara a pasar.
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· Ficha de clase
Las artes con intención
Después de tu descubrimiento, ¿qué otras historias inventarías a partir de una reinterpretación de estas dos obras?
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Ni un paso puedo dar.
Letrero 4.
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
v=7r6ke9BUC4cTe das cuenta cómo se relaciona una misma idea: puedes crear a partir de lo que imaginas, de lo que sueñas o
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· Ficha de clase
El movimiento en escena
Inténtalo, y podrás darte cuenta que es muy sencillo y divertido; disfruta el dibujar, para ello puedes seguir los siguientes pasos
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Énfasis: expresar distintas ideas y emociones relacionadas con detonantes significativos a partir de exploraciones lúdicas
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
Al caminar por sus pasillos con esos enormes vitrales, pasear por el comedor, el salón de juegos y, con un clic capturas
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
¿Recuerdas tus paseos por los tianguis y mercados de tu pueblo o colonia?
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· Ficha de clase
Arte en contexto
una fusión cultural.Muchas de las danzas en México, han plasmado las ideas de una época mediante el simbolismo de sus pasos
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
tu espacio mediante ejercicios y producciones artísticas es:
Desarrollar la idea de lo que quieres decir o inspirar a partir
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
El primer paso será realizar un boceto, que como ya se mencionó previamente, es un dibujo de la idea general que quieres
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
migajón
un poco de colorante
una cucharada de vinagre o unas gotas de limón
puedes usar masa, plastilina o cualquier pasta
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
¿Te ha pasado que estás jugando en el pasto o en la tierra y tú ropa se tiñe?
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
El cual lo harás a partir de distintos lenguajes artísticos.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
¿Cómo crees que en tú entorno se expresa el paso del tiempo?
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