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Reconocemos objetos y materiales

¿En qué estado físico se encuentran estos materiales? ¿Cuál es su forma? ¿Cuál es su color?

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Características de los sólidos

¿En qué estado se encuentran?

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¿Cómo son los líquidos?

Todo lo que contienen estos recipientes son líquidos porque comparten características, como: Toman la forma del recipiente

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Estado gaseoso

Estado gaseoso

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Me gusta visitarlo en el mes de marzo porque crecen muchas flores de colores; además hay unos árboles muy grandes, yo pienso

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Llegó la primavera

¿Sabes a qué se deben estos cambios? Estos cambios tienen su origen en el Sol y en el cambio de la temperatura.

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El invierno en nuestro país

Las mariposas viajan desde Canadá y Estados Unidos hasta los bosques de nuestro país.

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Cuidemos el medioambiente

Los seres humanos necesitamos de todos estos elementos para poder vivir. ¿De verdad necesitamos de todos?

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¡Cuántos museos!

#page/157Hay una gran variedad de museos y como viste en la sesión pasada, estos permiten que las niñas, los niños y todas

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Se trata de imaginar una actividad en familia y planearla respondiendo a estas preguntas: ¿Qué quieres hacer?

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Mi museo

“Hola, yo quiero proponer que incluyamos los dibujos que realizamos sobre los estados de la materia.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Parte de estos objetos tienen una gran relación con las costumbres y tradiciones, un ejemplo claro, es el Museo Textil de

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Las actividades recreativas

#page/124 Recordemos que practicar una actividad recreativa no tiene que ver con la edad, estas las pueden realizar las

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Cambios en la naturaleza durante el año

páginas son las que estarás repasando en la sesión de hoy.

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Acciones para cuidar el medioambiente

¿Pero de verdad estamos haciendo demasiadas acciones que dañan el medioambiente?

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