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¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

Escribe en tu cuaderno lo que imaginas.

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Viajando por las emociones.

Recuerda que el miedo te ayuda a estar en alerta, prepara a tus músculos para correr, saltar o paralizarse.

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¡Cuántas alegrías!

Con la misma intención de compartir su historia, Diana le escribió a Saladín. Hola, soy Diana.

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Gotitas de alegría

su vida, tan solo sonrieras.Cecilia ha entendido que es necesario bajar la intensidad y seguir disfrutando, pero sin correr

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¡Cuántas alegrías!

Con la misma intención de compartir su historia, Diana le escribió a Saladín. Hola, soy Diana.

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¡Cuánta tristeza!

Después, escribe o dibuja cómo te sentirías tú en el lugar del personaje.

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Asqueroso pero valioso

Escribe o dibuja en tu cuaderno: ¿Cómo pudiste regular esta emoción y qué solución le darías para mejorar y tener un bienestar

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La tristeza adecuada

y en la segunda columna deberás escribir o dibujar lo siguiente: si volviera a sucederte lo mismo.

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Jugando con el lenguaje

Veamos las palabras que escribió tu compañero.Creo que ya recordaste que debes escribir los nombres propios con mayúscula

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Vamos a caminar

Ponle una pausa al cuento motor y vas rápidamente por una hoja y un lápiz o cualquier cosa para escribir, ahora escribe ¿

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¿Qué llevas ahí?

¡Es hora de salir para llegar a tiempo y sin correr!

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Tejiendo lazos

Él quería correr y saltar en carreras.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Video/202106/202106-RSC-IfRC5H6ZT8-

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Sentimientos en equipo

¡Corre tiempo!En este ejemplo el primer equipo ¡Lo logro en 30 segundos!

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Una película de logros

El reto de hoy: Escribe o has un dibujo hermoso de tus mejores logros emocionales.

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Textos con familias en movimiento

Pon mucha atención para que después escribas en tu cuaderno de que trató, la lectura.

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