Resultados para: «dirigirse-a-las-autoridades»

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Los monstruos sí existen
Contenido · Ficha de clase
Los monstruos sí existen
En la sesión anterior reconociste lo que son las emociones aflictivas, como la angustia y la frustración, pero también aprendiste
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Expresando mis emociones
Contenido · Ficha de clase
Expresando mis emociones
página 25 a la 39 que te pueden ayudar en esta sesión.
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En busca de la regulación emocional
Contenido · Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
En busca de la regulación emocional
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Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Contenido · Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Los sentimientos son muy importantes en la vida, ellos guían tu actuar en las diversas situaciones que experimentas a diario
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Hola, ¿cómo te sientes?
Contenido · Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Eli: Además, ese estado de felicidad nos dura incluso las primeras semanas del ciclo, a decir verdad, la llamada del maestro
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¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Contenido · Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Para terminar tu sesión conocerás sobre la emoción del enojo, esta emoción te ayuda a defenderte de las agresiones o cuando
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¡Llegó la Educación Socioemocional!
Contenido · Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
¡Llegó la Educación Socioemocional!
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¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
Contenido · Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
El año pasado tuve que aprender a regular mi frustración y mi tristeza, por no poder ir a la escuela y ver a mis compañeros
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Todo en orden queda mucho mejor
Contenido · Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Como se mencionó, la numeración del proceso de elaboración va a ser de mucha ayuda para acomodar las palabras que nos indican
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Organizando información en diagramas
Contenido · Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Aprenderás a conocer la función y las características de los diagramas. ¿Qué hacemos?
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Manifiesto respeto hacia los demás
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Manifiesto respeto hacia los demás
Aprendizaje esperado: conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades
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Tomamos notas, para entender mejor
Contenido · Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Fue un recuento de los pasos a seguir, ahora vamos a utilizar las notas para escribir un instructivo.
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La palabra clave es el títere
Contenido · Ficha de clase
La palabra clave es el títere
La palabra clave es el títere
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¡Extra, extra, la noticia está lista!
Contenido · Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
¡Extra, extra, la noticia está lista!
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“Juego y participo en mi comunidad”
Contenido · Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
En la sesión de hoy hablaremos acerca de los juegos y las formas de participación de niñas y niños en la comunidad.
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