Resultados para: «cuánto-mide»
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· Ficha de clase
¡Teatritos… a la calle!
El cuarto ejercicio es, que cuando lancen la pelota con la mano derecha, cuando la pelota esté en el punto M, tienen que
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· Ficha de clase
El acordeón de Javier Zabaleta
blanca y una negra, para el tercer compás, pondremos seis corcheas, porque cada dos corcheas son un pulso, y para el cuarto
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
¿Te diste cuenta en el juego, cuando hablamos de las frutas, qué tipo de palabras usamos para describirlas?
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· Ficha de clase
Peticiones, peticiones
Cuando quieres dar una razón a una acción, usas “because” cómo en este ejemplo:
I like to eat bananas because they are
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Las manifestaciones más comunes, asociadas con el movimiento, son el gesto y la expresión corporal, por ejemplo, como cuando
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
Observa este cuento y piensa en cómo podrías adaptarlo para que fuera una obra de teatro.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Cuando el escultor termine, quien está jugando el rol de "escultura" deberá adivinar en qué obra fue transformado.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Cuando hablamos de la velocidad del movimiento, estamos hablando, también, del tiempo.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
podemos cruzar una calle y cuando no, igual que los conductores saben cuándo pueden avanzar y cuando deben detenerse y cuando
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· Ficha de clase
Titiriteando
En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Rápidos como cuando adelantamos una película.
Cortados como un robot.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
Cuando un director trabaja la representación de una historia con los actores, o cuando un coreógrafo trabaja los pasos y
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
con él, casi no se le permite intervenir, pues su trabajo concluye cuando entrega el libreto o guion.
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Para la una y cuarto, pasado el meridiano, estaba en su lista cumplida ya la señora Francisca.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
https://youtu.be/6Txd2_sIxsg
¿Te diste cuenta de que la publicidad es importante para dar a conocer objetos y espectáculos
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