Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

¿En qué crees que se parezcan?

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Érase una vez un narrador...

“No lo van a creer, dirán que soy un tonto, pero de chico mis ilusiones eran volar, hacerme invisible y ver películas en

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Adivina cómo soy

¿Qué crees que pase entonces?

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Deshilando la trama

, ¿crees que es una historia de amor? O ¿quizá una de viajes?

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Puro cuento…

Reflexiona en lo siguiente: ¿Cómo crees que narraciones, como los cuentos, se relacionen con tu vida?

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Repaso: biografías y autobiografías

Es interesante la reflexión de para qué crees que te ha servido hacer tu autobiografía.

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Una selección más conveniente

¿Por qué crees que sea así?

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¡Imagínate cómo pasó!

¿Cuál podría ser su función, dar énfasis o crear una imagen?

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El lenguaje informal también hace la diferencia

salir innecesariamente y si llueve verifique la calle, ya que con la arena se puede perder visibilidad e incluso, podría crear

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El lenguaje formal hace la diferencia

¿Cómo crees que sería de manera más formal?

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Reconstruyendo los hechos

¿Por qué crees que la nota informativa y la secuencia de hechos tengan la misma información, pero con un orden distinto?

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Opiniones que valen mucho

, ¿crees que puedas identificar con más facilidad una opinión?

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Causa-efecto en los cuentos

¿Qué rara manera de contar, no crees?, ¿qué tiene que ver lo de comer con sus amigos con el box?

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Leyendo mi cuento

En fin, el cuento da para platicar más, ¿no crees?

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Cómo titular reseñas

¿Qué respuesta crees que sea la correcta? El origen de las especies, Charles Darwin.

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