Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿Recuerdas que has estado trabajando en la elaboración de tu directorio de clase?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Observa la imagen para que observes como cambian con los signos de puntación.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Observa como Juega Mario y si tienes la oportunidad de jugarlo con algún miembro de tu familia lo puedas hacer.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Observa como quedo terminada la actividad.

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¡Pásame un directorio, por favor!

Observa el directorio e identifica si corresponde o no ¡Atentos!

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¿Quién va primero?

¿Qué te parece si iniciamos la clase con un juego?

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Para ser breves

abreviaturas que se usen de manera frecuente y, enriquece tu trabajo compartiéndolo con tus compañeras y compañeros de clase

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Recuerdas que en las últimas clases has estado trabajando con el uso del diccionario para encontrar el significado de palabras

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Partes de un todo

saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm Descarga tu clase

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Rally de graduación

Para saber la respuesta observa el siguiente video. Video Yamilet.

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Cuando la moda se acomoda

Observa este último ejemplo: Observa bien la tabla, analiza y responde la siguiente pregunta:

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Venta de pasteles

Ahora observa este otro ejemplo.

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¿Cuántos de esos?

Observa en el siguiente video como un alumno comprueba la capacidad de algunos recipientes.

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Un gallito colorido

Observa nuevamente la imagen.

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Sólo del mismo valor

Observa que en la primera fracción tienes 2 como numerador, ¿Qué número multiplica al 2 y da como resultado el 20?

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