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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora veamos en qué columna va cada adverbio o frase adverbial.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

En la sesión de hoy veras los adjetivos en los cuentos.

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Una clase ¡de mucho cuento!

Esta vez serán los números 3 y 5 En estas fichas, primero vemos la descripción, que dice “El molinero se

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La trama de los cuentos

Ficticio sería que la hubiéramos inventado o cambiado el nombre, eso pasa en muchas historias que pasan en la televisión.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Recuerda que los verbos en pasado son aquellos verbos situados en un tiempo anterior al presente y que describen situaciones

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Recuerda que en la sesión pasada mencioné algunos ejemplos de palabras que indican orden temporal que fueron: Primero, en

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Lo que averiguamos con la encuesta

Una vez que llegas al cuadro en donde él está parado y lo acorralas, ganarás.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

divertido, aunque vemos en la gráfica también que hay quien prefiere jugar solo.

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Organizando información en diagramas

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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Conociendo a los personajes

Eso será durante toda nuestra práctica social, pero en el día de hoy solo veras el primer paso, veras de las características

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Identifico unidades de medida

En la sesión pasada te expliqué el proceso de elaboración de la alfarería zoque. ¿Lo recuerdas?

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Organizando información en diagramas

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

aparece en pantalla En la parte de arriba de la tabla vamos a agregar la pregunta, en la primera columna

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Conociendo la encuesta

Son las respuestas concentradas en una sola imagen, ahora veamos la gráfica de barras que nos informará sobre la encuesta

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