Contenido · Sesión

Sesión 3. Servicios ambientales

Servicios ambientales

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Sesión 4. Para terminar

Tecnologías limpias y servicios ambientales

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Contenido · Secuencias

31. Deterioro ambiental

Deterioro ambiental

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Contenido · Secuencias

34. Tecnologías limpias y servicios ambientales

Tecnologías limpias y servicios ambientales

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Sesión 5. Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

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Contenido · Ficha de clase

Mijkailjuit: costumbre y tradición

Cambia personajes, contexto, ambiente, secuencia de episodios, entre otras posibilidades.

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Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

¡Se me cayeron mis poemas!”, dijo el joven.

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I

Es importante que pienses sobre los productos que consumes y que dañan el medio ambiente para que procures evitarlos, a fin

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

María: Prefiere comprar productos locales y apoya el cuidado del medio ambiente al elegir productos ecológicos.  

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Como es el caso del uso de las lenguas que se hablan en nuestro país, estas se deben de promover en los espacios públicos

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia

tienes, después continúa con información acerca de tus abuelos y bisabuelos, a qué se dedican o dedicaban, cuándo se casaron

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Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Al llegar al lugar ambos jefes hablaron con los jóvenes enamorados, haciendo caso omiso a las indicaciones de ‘Bohai quien

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Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

y la hija de un amigo de Pomaro, con ella te vas a casar, enseguida me negué y le dijo su padre ¡no te quieres casar!

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Wakabaki, menudo, pan casero y tortillas de maíz. ¿Cómo es su vestimenta?

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Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.    

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