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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

¿Qué hacen la mayoría de los niños y niñas durante el día? Yo creo que jugar.

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Imaginando historias

Preludio nº1 en Do Mayor - J.S.Bach - BWV 846 https://youtu.be/3hWTgaoiwNc Puedes imaginar también

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Palabras a la vista

librí, co lores y co razón

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Mucho que leer

Son libros que a la mayoría de las niñas y los niños les gustan por sus imágenes y contenido, por eso, es importante fomentar

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Narramos en forma escrita

En la mayoría de las lenguas indígenas se usan estos signos con la misma función.

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Datos e interpretación de textos

esta sesión además de gozar de la lectura de diversos textos, identifica quién los escribió, por qué lo escribió y la razón

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

b) Pregunta a tus padres cómo se acostumbra en tu lugar de origen, consultar a los mayores.

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La preparación del nikbil ich

Recuerdas que en las sesiones anteriores has aprendido cómo las abuelas, los abuelos y la gente mayor pueden ser excelentes

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—¡Con may or razón! ¿Quién vende sueños?

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Leamos datos interesantes

Indica que una persona está enferma, ayuda a luchar contra las enfermedades: cuando la temperatura es mayor, algunos microbios

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Leemos sobre platillos de otros países

Y releíste parte del texto para que tuvieras mayor claridad de la información.

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Dibujemos los caminos que andamos

fotografía con la vista del camino a Chicahuaxtla) como nadie que conoce el camino la podía acompañar fue con su hermano mayor

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De principio a fin

Sin embargo, la mayoría cría borregos. Los borregos se tienen en un corral cerca de la casa.

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Lectura en voz alta

pausadamente, modular la voz y pronunciar claramente cada palabra; si hay diferentes personajes, se cambiará de voz para darles mayor

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Reviso y corrijo

así que no te desesperes si al principio es difícil revisar tus textos, lo mejor es que alguien te apoye, tus hermanos mayores

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