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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Recuerda que la finalidad te indica para qué servirá el reglamento elaborado; en tu caso, la finalidad será (que): “Este

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Despertar una hora antes de que inicie la clase. Durante la clase por TV: Ser puntual para iniciar la clase.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Despertar una hora antes de que inicie la clase. Durante la clase por TV: Ser puntual para iniciar la clase.

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¿En qué son diferentes?

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¡A revisar se ha dicho!

Por último, contesta las siguientes dos preguntas que están relacionadas: ¿Con qué terminas la idea completa de una oración

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Nos toca a todos

Son muy buenas propuestas porque son muy fáciles de atender y todas contribuyen a que tu casa esté más organizada.

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¡Lo que sé de los chistes!

¡Lo que sé de los chistes!

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¡Juego de palabras!

¡Te hizo recordar las calles, algunas son de doble sentido…! ¿Por qué crees que se llamen así?

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¡A leer las imágenes!

Ahora ya sabes cuales son los Palíndromos, son frases cortas que se pueden leer por los dos lados: de izquierda a derecha

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Los guiones largos nos indican diálogos

y ¿Por qué en el segundo chiste no los utiliza?

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

los poemas y la poesía, por lo que su función es que pases un rato divertido de lectura; que son textos cortos y que para

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¿Con qué entonación lo decimos?

¿Con qué entonación lo decimos?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Descubrirás que los signos de puntuación son importantes para hacer claro el contenido de los textos, por lo que utilizarás

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Revisa qué son los anagramas. Por ejemplo, con la palabra “perico”, si formas la palabra “rico”, ¿Será un anagrama?

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