Contenido · Ficha de clase

Debates al cubo

Continúa mezclando todos los lenguajes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Continua con la segunda propuesta: Julio: No te rindas, ya falta poco... ¡espera! Escucho ruidos... escóndete rápido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

Para continuar, deberás poner mucha atención a la información que se te proporcionará sobre este preciado elemento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

El patrimonio es de todas y todos, y no sólo es cosa de los abuelos o de asuntos del pasado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

No te quedes ahí parado Aprende a hacer alebrijes Ollas de barro cocido Un manto de oro tejido O de plata unos colguijes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

través de la música y los sonidos.Después de haber armado la ambientación de la instalación, harás la exploración de esta, pasando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Continúa experimentando para conocer otras propiedades de las sustancias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómic o realidad?

¿Qué pasará con Mau? ¿El malvado Ultra Apático se saldrá con la suya?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Hacer presente ese pasado y al mismo tiempo, hacer presente ese futuro. También puedes hacer una carta de despedida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Todos nacen con una esencia, algo de tu forma de ser que es auténtica, la parte más original de ti, pero conforme pasa el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se unen los átomos?

Pero exactamente, ¿qué pasa ahí? ¿por qué sucede esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

Y aunque no es tan popular, el silicio es un elemento que está presente en nuestra vida cotidiana de una forma continua y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Reflexiona: ¿Por qué consideras que, en el pasado, el conocimiento sobre los elementos era tan limitado?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Átomos o moléculas?

de Stanislao Cannizzaro: “A menudo sucede que la mente de una persona que está aprendiendo una nueva ciencia tiene que pasar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?

Continua con el clavo de hierro, sí conduce la corriente eléctrica.

Ver contenido