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Ficha: Un paseo por mi libro de 6º

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

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Ficha: ¡Las niñas y los niños también participan!

identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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Ficha: Una nación democrática: un pueblo con principios

reconoce la forma de organización del gobierno democrático, así como las atribuciones y responsabilidades de los representantes

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Ficha: Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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Ficha: Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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Ficha: Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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Ficha: Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

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Ficha: Soy ciudadano porque…

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Ficha: Soy ciudadano porque…

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Ficha: Tenochtitlan

identifica la historia de la cultura mexica, así como sus principales características, costumbres, creencias y organización

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Ficha: Planificando nuestro viaje por la civilización Inca

distingue las características de la organización económica, social, política y cultural de los incas.

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Ficha: ¡A organizar nuestros materiales escritos!

participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización de los acervos.

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Ficha: ¡A tiempo!

identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio- temporal, lateralidad

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Ficha: ¡Cada recurso gráfico con su texto!

identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.

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Ficha: ¡Expedición con los murciélagos!

identifica la organización de las ideas en un texto expositivo.

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