Resultados para: «organismos-vivos»
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Contenido
· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
Como vimos en el video las nubes bajas tienen su base a una altitud variable entre el suelo y hasta 200 metros.
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
v=vPPTHid4MXEEs muy interesante y en clases anteriores cuando vimos el tema del cuidado del ambiente, aprendimos sobre la
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· Ficha de clase
La electricidad en la vida cotidiana
Ya vimos que la electricidad es una forma de energía que se manifiesta con el movimiento de los electrones que hay en la
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
este tipo y se comprueba con esto, la estrecha relación que existe entre los componentes de la naturaleza y los seres vivos
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los líquidos y gases
Todo lo que existe en la Tierra está hecho de materia; el Sol, las nubes, el agua, el aire y los seres vivos.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: objetos de materiales iguales y diferentes
En la sesión anterior hablamos sobre la materia, vimos que la materia tiene diferentes estados y revisamos algunas de sus
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
este tipo y se comprueba con esto, la estrecha relación que existe entre los componentes de la naturaleza y los seres vivos
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· Temas
La diversidad de los seres vivos y sus interacciones
La diversidad de los seres vivos y sus interacciones
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
Hoy vimos que cuando comparamos razones y sentimientos en situaciones de desacuerdo, podemos llegar a un punto donde ambas
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· Ficha de clase
En los zapatos del otro
Lo que vimos es un mal trato.
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· Ficha de clase
Un castillo enojado y el sabor de la fruta
a todo y a todos los que se involucraron en el proceso de esta deliciosa fruta imagina la que se de en la región donde vives
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Como recordarás en la clase anterior vimos los estados de ánimo y su diferencia con las emociones, en esta ocasión conoceremos
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: La verdad me cuesta trabajo explicarlo, pero ahora que vimos lo de las familias de las emociones tal vez pueda usarlas
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
intensidad, pero con poca duración, ante determinadas situaciones o circunstancias internas o externas que preparan a nuestro organismo
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Es importante que los niños y niñas aprendan que las plantas son seres vivos y, por lo tanto, no se pueden pisar ni arrancar
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