Resultados para: «mexico-prehispanico_1»
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· Ficha de clase
Yo decido
A lo largo de esta sesión has analizado cómo es que el medio social, los grupos de pertenencia, los medios de comunicación
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
estudiar y elijo todos los días qué comer o con quién salir; soy libre porque tengo acceso a la información por cualquier medio
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
Iniciarás la sesión con la historia de un mexicano oriundo del estado de Chihuahua.
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
De acuerdo con lo mencionado, el Estado Mexicano está obligado a garantizar a todas las personas que viven en el país, de
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Como sabes, al firmar estos tratados, el Estado mexicano se obliga a llevar a cabo acciones que permitan el ejercicio de
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Somos lo que comemos", dice una frase, y con justa razón, porque por medio de la digestión ingerimos los nutrientes necesarios
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
De esta manera, la empatía mostrada por el pueblo mexicano, ante el sufrimiento de la niñez española, fue un ejercicio de
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· Ficha de clase
Igualdad de género en la vida política
El medio para revertir las significaciones o acciones discriminatorias excluyentes y asimétricas de género y lograr una mayor
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
Ve y escucha la historia de un mexicano oriundo del estado de Chihuahua, que fue parte de la sesión “Sí, puedo cambiar”.
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· Ficha de clase
Para todo conflicto hay una solución
el diálogo es el proceso entre dos o más personas que intercambian puntos de vista de forma alternada, y puede ser un medio
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Por medio de él, las partes en conflicto pueden:
Conocer la perspectiva que la parte contraria tiene del conflicto.
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
aquel que sostuvieron, hace ya más de treinta años, Yasser Arafat, Shimon Peres e Isaac Rabin para favorecer la paz en Medio
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
En esta sesión aprendiste la importancia de utilizar el diálogo como medio para la resolución de conflictos.
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
Conviene recordar que aprender por medio de las diferencias, a través del diálogo entre personas, es un proceso enriquecedor
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
libertad, la democracia, la educación, la tolerancia, la cooperación, la igualdad entre hombres y mujeres o el respeto al medio
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