Contenido · Temas

Los movimientos de la Luna y la Tierra

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Otros seres vivos: los hongos y las bacterias

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Contenido · Temas

Reflexión y refracción de la luz

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Contenido · Temas

Desarrollo de la motricidad, corporeidad y acción motriz

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Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

Importa mucho la actitud, la postura individual que tomes ante las personas y lo que les ocurre.

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

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Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

En ese diálogo, tiene que haber respeto por la diversidad, la identidad, las cualidades y los intereses de las personas.

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Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos, Agentes!

Para analizar la situación, además de ver todas las partes que la forman puedes realizar las siguientes preguntas:

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Debatan sobre las situaciones que analizaste en la actividad 3 Escribe con cuál personaje, del video de la actividad

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Contenido · Ficha de clase

Misión: Es cuestión de perspectiva

Así como en las imágenes podías ver una cosa, o la otra, o las dos, también pasa con la forma en que se interpreta o siente

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Contenido · Ficha de clase

Reconociendo a mis monstruos

Realiza lo siguiente: Recuerda la postura de montaña, pero ahora vas a sentarte con las piernas cruzadas, relájate

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo de mis errores

Después de la pausa, continuas con el trabajo de la sesión.

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Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Lao Tse creía que para ser agradecido con la vida debes mirar cuán preciosa es la naturaleza y estar atento a las cosas que

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Contenido · Ficha de clase

Parar, parar, que el mundo no se va a acabar

la que estamos viviendo con la pandemia?

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Contenido · Ficha de clase

¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?

Seguramente extrañas estar en tu escuela, pero este es un gran reto para toda la comunidad y si trabajas con todas las fortalezas

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