Resultados para: «el-sol»
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· Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
interno) y el préstamo a domicilio en el caso de la biblioteca familiar.Recuerda pedir prestados los libros que no son de
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
recuadro, son verbos escritos en infinitivo que terminan en ar, er o ir.
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· Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
Si estás solo o la persona que te acompaña no te puede ayudar por el momento porque está ocupada, no te preocupes, seguramente
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Repasar el tema visto en clase.
Dejar ordenado el espacio que se ocupó.
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Repasar el tema visto en clase.
Dejar ordenado el espacio que se ocupó.
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· Ficha de clase
¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Entonces, son las que se encuentran en el apartado que dice “procedimiento”, están numeradas del 1 al 6, ¡son los pasos que
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
En la regla 2 hay cuatro palabras: “adecuadamente- y”, “el- acervo” y en el número 3 son dos palabras: “Colocar- en”.
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
¿Le dan el mismo significado el señor y su amigo?
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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