Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

https://youtu.be/PqLeY1y_P64 Después de escuchar la situación que plantea Marisol, entenderás perfectamente cómo

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Diferencias entre equidad e igualdad

Ahora: ¿Cómo puedes saber si tu derecho a la igualdad y a la equidad no está siendo violentado?

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Y Ética

En él, se explica con claridad cómo los seres humanos necesitan identificarse con sus iguales y cómo desarrollan el sentido

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Y Ética

¿Te has puesto a pensar cómo se siente una alumna o alumno que llega de otra escuela a la tuya?

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Y Ética

¿Cómo viste el ensayo? ¿Los músicos están sincronizados?

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Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Ahora, reflexiona ¿cómo se va construyendo tu identidad?

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

¿Cómo te sentiste al identificar y reflexionar acerca de tus grupos de pertenencia?

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Expresiones juveniles

culturales asociados a las expresiones juveniles y profundizarás en la diversidad de identidades, en sus expresiones y en cómo

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Principios y valores en un Estado de derecho

¿Cómo es que éstos ganan autoridad ante la ciudadanía?

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Retos de un ciudadano

Pero te has preguntado ¿cómo se construye la ciudadanía en la niñez y la adolescencia?

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El camino hacia la autonomía

Analizarás cómo fortalecer la toma de decisiones, entendiendo qué es decidir y cómo se decide.

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Sí a la igualdad de género

estos son: Efraín, y Mary, ellos conversan lo siguiente: Efraín: Me gustaría comentarte que hoy por la mañana, al pensar cómo

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Por una convivencia pacífica

¿Cómo podrías ejemplificar actitudes y comportamientos de rechazo a la violencia y de promoción de la convivencia pacífica

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

la voz de Miguel Barreiro Tello, un cuentacuentos de gran trayectoria.Disfruta del relato y al escucharlo reflexiona: ¿cómo

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La libertad como derecho humano

¿Cómo me informo sobre ellos? ¿Por qué la libertad es un derecho humano?

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