Contenido · Ficha de clase

Sabores y olores

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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Las actividades recreativas

En su momento se explicaba que la tecnología ha cambiado la forma en que ahora nos divertimos, tanto que ahora, contamos

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Los objetos de las personas representan parte de su historia y de la de su comunidad.

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Un museo en mi casa

de su familia a visitarlo.

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El croquis de nuestro museo

el propio de su museo.

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Mi museo

Define las temáticas de su propio museo y el nombre que le asignará. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Cuántos museos!

Recuerda que los museos tienen la finalidad de preservar valiosos objetos, para estudiarlos, entender su significado y darlos

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¿Qué es un museo?

mamá y su abuelita, y además de ¡su bisabuela!

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Pequeñas acciones

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa en su

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Cuidemos el medioambiente

Yo los invito a que coloquen la basura en su lugar y también la separen".

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El otoño en México

En esta estación, a los árboles y a las plantas les brotan hojas nuevas, cambian su apariencia con el pasar de los meses.

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Llegó la primavera

Estos cambios tienen su origen en el Sol y en el cambio de la temperatura.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Observa como la niña y el niño van hacia su casa corriendo, debido a que está lloviendo.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

No cambia su forma a menos que se aplique fuerza. Rígido.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Se trata de un niño que está en su escuela, pero en su mano tiene un lápiz con el que está escribiendo.

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