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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Ahora tienes que pedir tu segundo deseo. Víctor: ¡Pero es que no necesito nada más!.

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

Segundo: ¿qué actividades has realizado para encontrar nuevos caminos cuando esos sentimientos o emociones no te gustan?

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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La evangelización en Nueva España

La segunda, refiere la percepción de un conquistador ante el proceso de evangelización de los indígenas.

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

y la tecnología, también surge el cine y la televisión, hay guerras por aquí, marchas por allá, pero la Primera y la Segunda

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La magia de los objetos

Ahora realiza esa misma exploración con tu segundo objeto y, cuando termines, hazlo una vez más con el tercero.

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Date unos segundos para observar… ¿Logras identificar alguna forma?

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ComunicArte para expresarte

Ahora, detente por unos segundos y pregunta a tus familiares: ¿alguien más está sintiendo lo mismo que yo?

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Exploradores del arte perdido

frase que intente describir el significado de tu esencia.Para inspirarte, escucha algunas frases de las y los alumnos de segundo

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Mi rinconcito especial y el mundo de mis sueños.Para darte una idea, observa el siguiente video de una estudiante de segundo

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

A continuación, a modo de ejemplo, observa el siguiente video que comparte un alumno de segundo grado y analiza cómo elaboró

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

reflexión, piensa en las acciones positivas y negativas que realizas, tratando de reafirmar las primeras y corregir las segundas

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

reflexión, piensa en las acciones positivas y negativas que realizas, tratando de reafirmar las primeras y corregir las segundas

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Segundo, platiquen sobre ¿cuáles son los elementos que los identifican y qué significado tienen para cada uno? Tercero.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Aguanté la respiración por unos segundos, lo suficiente para poder abrir los ojos bajo el mar y fue fantástico.

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