Resultados para: «regimen-democratico»

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¿Quisiste decir régimen?
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
La música varía enormemente según el país, estado o región.
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Historias de cuarentena
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Historias de cuarentena
Recuerda ubicar la historia en un momento histórico, en este presente de larga cuarentena en tu región o bien, tu mundo imaginado
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Espacios de posibilidad: realidades en conexión
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Espacios de posibilidad: realidades en conexión
La percepción es lo que tu mente hace creer o sentir sobre los estímulos que reciben tus sentidos, como lo que escuchas o
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Espacios y ambientes en poemas
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Espacios y ambientes en poemas
Por ejemplo, cuando yo se repiten los versos “nubes y nubes flotan dormidas” ¿Qué te imaginas
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Las ideas cambian
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Las ideas cambian
A continuación, se realizará un breve resumen del contenido que se abarco en la sesión del día de hoy.
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Formas de expresar un tema en poesía
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Formas de expresar un tema en poesía
o sean de tu agrado, verifica las palabras clave y leas a profundidad el texto, anota las palabras que no entiendan y revisen
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Investiga y comprenderás
Contenido · Ficha de clase
Investiga y comprenderás
información se sugiere que se tenga a la mano en fichas de trabajo, de esta manera, tanto Cristina como tú podrán escribir un resumen
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Ahondar en la información
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Ahondar en la información
Esta danza se realiza en los pueblos de la región totonaca o, mejor dicho, en algunas zonas de Puebla, Veracruz, Michoacán
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Más que creatividad es síntesis
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Más que creatividad es síntesis
Esquemas: resumen y organizan la información de lo general a lo particular, usan llaves o corchetes.
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No se escribe como se habla
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No se escribe como se habla
Hay muchas palabras que se repiten y que no es necesario conservar en la transcripción.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Quizás te preguntes si, ¿tus fichas debes entregárselas a tus maestras o maestros para que las revisen y evalúen?
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Entre todos avanzamos
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Entre todos avanzamos
Esto con la finalidad de ayudar a conocer dónde residen las fortalezas y debilidades.
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No se escribe como se habla
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No se escribe como se habla
Hay muchas palabras que se repiten y que no es necesario conservar en la transcripción.
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¿Cómo y qué preguntar?
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¿Cómo y qué preguntar?
La profesora Nora le dice que revisen primero, si las preguntas que le ha hecho Jorge, versaron sobre un tema determinado
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Depende del contexto
Contenido · Ficha de clase
Depende del contexto
Brenda le contesta que las cartas que se reciben o envían a amigos o familiares contienen una escritura menos formal porque
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