Resultados para: «puntos-suspensivos»
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Se necesita medir el ancho de un arroyo, para ello, un topógrafo colocó postes en los puntos A, B, C, D y E.
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Por último, el radio es el segmento que une cualquier punto de la circunferencia con su centro.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Lo anterior, lo puedes observar en la gráfica: del punto A al B, hay una diferencia en “ye” de 300 y en “x” de 2; del punto
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Y al tratarse de esta cantidad lo único que debes hacer es recorrer el punto dos lugares a la izquierda, y eso puedes hacerlo
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
Segundo paso:
Traza una línea o radio del centro a cualquier punto de la circunferencia.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Los datos que consiguió es la siguiente:
De Comida hay 12 puestos, de canicas son 18, de globos 15 puestos y aguas 3.
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· Ficha de clase
Perímetro y área
cinco, más cuatro, más cinco puntos cinco; lo que es igual a 19 metros.De manera general, se puede expresar que: el perímetro
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Por último, el radio es el segmento que une cualquier punto de la circunferencia con su centro.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Se necesita medir el ancho de un arroyo, para ello, un topógrafo colocó postes en los puntos A, B, C, D y E.
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
un dado se puede ver que la probabilidad de que salga la cara marcada con 5 es 1 de 6, porque sólo hay un lado con 5 puntos
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· Ficha de clase
La medida más representativa
En una evaluación, Laura obtuvo 25 puntos y todas las alumnas y los alumnos del grupo obtuvieron los siguientes resultados
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
Si coincide con el color elegido, ganan un punto. Después de cada extracción se debe regresar la pelota a la urna.
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· Ficha de clase
Relaciones de variación lineal
Las siguientes rectas representan los puntos acumulados por cada uno el día de hoy.
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
y como denominador se debe colocar una potencia de diez, que tenga tantos ceros como cifras, hay a la derecha del punto
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Se abre llave, se anota dos, se abre corchete nueve más siete puntos seis, da dieciséis punto seis, se cierra corchete, menos
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