Contenido · Ficha de clase

¿Qué he aprendido?

¿Qué he aprendido?

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

que dicen qué pasó en el lugar en donde naciste o en donde vives.

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Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

¿Qué otro tipo de texto recuerdas que usa rimas?

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Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

¡Ya quiero que me lo cuentes!

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Diversidad de costumbres o tradiciones

¿Qué hacemos?

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Valoremos a nuestra familia

¿Qué?

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos a ser científicos

El sentido del oído¿Te fijas que inicia con letras más grandes? ¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?

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Juguemos a ser científicos

El sentido del oído¿Te fijas que inicia con letras más grandes? ¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Para estar seguros de que estamos seguros

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Todo en orden para redactar mejor

¿Qué hacemos?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Para estar seguros de que estamos seguros

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

que tengas en casa.

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¡Redactemos nuestro reglamento!

¿Qué hacemos?

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

¿Cuál es la fortaleza que más aprecias en ti y para qué te ha servido?

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