Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

¿En orden alfabético? ¿Por el título del cuento?

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Las noticias a tu alcance

Utilización de oraciones según el orden sujeto-verbo- complementos.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Mantener el orden de las cosas y la limpieza dentro del salón.

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Emociones que quiero provocar

Está mal hacer promesas que no piensas cumplir…” “Si en el primer acto tienes una pistola colgada de la pared,

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Había una vez, en algún lugar…

Es abierto cuando se habla de un bosque, de una selva, de una ciudad o del mar, por ejemplo, y es cerrado cuando se habla

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Así se construye un personaje

Pero, ¿qué es lo que está mal en cuanto al sustantivo y al adjetivo?

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Y puesto que son sucesos que ocurren en el tiempo con un cierto orden, los principales nexos que debemos utilizar son los

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Comentarios con sentido

¿Crees que podría cambiar el orden de estos elementos?

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De chile, mole y pozole…

Pero no se trata de anotar, como se dice, al “ahí se va”, sino que conviene seguir un orden y ser sistemáticos.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ejemplo: “Lleve su pescado fresco, más fresco sólo en el mar”.

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¡A darle que es mole de olla!

caso, cuando se menciona esta frase, se interpreta que, si hay relación con gente no conveniente, peligrosa o que es un mal

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Consulta refranes, dichos y pregones

Doña Raquel: Pues espero que me haga buen precio para compensar el mal rato.

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¿Dónde busco lo que digo?

tripulación se le ocurriera tender las velas extendidas, probablemente el barco estaría a merced de las fuertes ráfagas y de la mar

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

en el sentido explícito explica que cuando un camarón está despierto tiene la capacidad de sujetarse bien al fondo del mar

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el siglo I de n. e. desde la antigua India llega el budismo a China.

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