Resultados para: «martha-hernández»
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martes?
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· Ficha de clase
Contaminación del aire
Ahora es claro que nuestras acciones impactaban al planeta, por esta razón actualmente se habla de poner en marcha otro tipo
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
alimentos como las casas que habitamos, los vehículos en los que nos desplazamos y el combustible con el que se ponen en marcha
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres vivos y el ambiente
Tortuga marina
Agua, alimento, refugio.
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
Todo tiene un inicio, hasta los ciclos más constantes, en este caso, se habla de un componente que lo pone en marcha
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
La idea es el vapor: vapor divino,
que invisible y potente, como el viento, marcha seguro a su inmortal
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
la actividad, si, por ejemplo, tú consideras que también el sol es fuente de energía calorífica, entonces le pones una marca
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
A simple vista la podemos ver como un círculo blanco y brillante con una mancha en forma de conejo.
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· Ficha de clase
El viaje continúa
Las exploraciones a Marte se hicieron con programas como Mars, Viking y Pioneer.
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· Ficha de clase
Gigantes que miran las estrellas
Sitlalij subió al hombro de Ixtioli e iniciaron la marcha, al mediodía llegaron a un río que estaba muy crecido por la tormenta
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· Ficha de clase
Preguntas planetarias
El volcán se conoce como Monte Olimpo y está en Marte, el planeta rojo.
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
Usando generadores de marea.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres
Tortuga marina
Agua, alimento, refugio.
Zopilote
Aire, agua, alimento, refugio.
Chapulín
Plantas, aire, refugio.
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
alimentos como las casas que habitamos, los vehículos en los que nos desplazamos y el combustible con el que se ponen en marcha
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
la actividad, si, por ejemplo, tú consideras que también el sol es fuente de energía calorífica, entonces le pones una marca
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