Contenido · Ficha de clase

¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?

(Se ve el mar donde la sirenita se adentrará) N.

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Qué nunca nos falte el juego, el drama y el espacio

Tal vez mañana, sea un buen día para viajar por el espacio o por las profundidades del mar.

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Un viaje al pasado

Aprendizaje esperado: explora manifestaciones artísticas y culturales de su entorno, y las reconoce como parte de su patrimonio

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Foto + foto = ¡Cine!

Stephany pensó en el mar, así que diseñó la siguiente escenografía y los personajes.

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Cámara... ¡acción!

Aprendizaje esperado: explora manifestaciones artísticas y culturales de su entorno, y las reconoce como parte de su patrimonio

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Un museo sobre mí

Sobre todo, que los museos se dedican a conservar, investigar, comunicar y exponer el patrimonio de la humanidad con fines

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Aventuras arqueológicas

La dirección de Medios de la Institución es quien vela por el cuidado, preservación y difusión del patrimonio histórico de

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¡Mundo Arqueológico!

características de los espacios museísticos históricos y zonas arqueológicas, para identificar que forman parte del patrimonio

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Cámara... ¡acción!

Aprendizaje esperado: explora manifestaciones artísticas y culturales de su entorno, y las reconoce como parte de su patrimonio

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¡Mundo Arqueológico!

características de los espacios museísticos históricos y zonas arqueológicas, para identificar que forman parte del patrimonio

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¿Dónde está Monstrilio?

Esto el patrimonio, tanto personal como cultural.

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¡Nos pintamos solos!

En estas sesiones has aprendido que cuando te sientes mal, el arte es un buen medio para expresar tus emociones.

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Dibujando mis vivencias

Si no mal recuerdo, ya viste algo acerca de los colores en el preescolar.

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Garabatos coloridos

En esta sesión pudiste apreciar algunas obras que son parte del patrimonio artístico.

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Creando movimientos

David de CDMX ¿Cómo te moverías si fueras las olas del mar? Pedro Alberto del Edo. de Mex.

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