Resultados para: «let-s-go»

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Sabores y olores
Contenido · Ficha de clase
Sabores y olores
Aún no hemos terminado, así que por favor lee el siguiente sobre.
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Las actividades recreativas
Contenido · Ficha de clase
Las actividades recreativas
Ahora les puedo decir que hay tantos canales que hasta puedo ver una caricatura del Japón, además a las televisiones se les
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Ahora lee la última carta. Felicidades terminaste la actividad.
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Un museo en mi casa
Contenido · Ficha de clase
Un museo en mi casa
Por último, lee lo que comparte otro niño.
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El croquis de nuestro museo
Contenido · Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Ahora que ya sabe s de qué tratará, ¿Qué es lo que sigue?
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Mi museo
Contenido · Ficha de clase
Mi museo
También le pondrás un nombre a tú museo.
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¡Cuántos museos!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuántos museos!
conocer y apreciar, como estos juguetes, que son elaborados a manos por todos los artesanos del país, de esa manera México le
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¿Qué es un museo?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Lee con atención.
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Pequeñas acciones
Contenido · Ficha de clase
Pequeñas acciones
Lee con atención la primera participación. Niño 1.
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Cuidemos el medioambiente
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Lee una participación más. Una consecuencia más.
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El otoño en México
Contenido · Ficha de clase
El otoño en México
Lee lo siguiente para conocer cómo es el otoño en un clima tropical.
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El verano en el lugar donde vivo
Contenido · Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Lee la última oración y descubre otra característica del verano.
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Llegó la primavera
Contenido · Ficha de clase
Llegó la primavera
Lee la información del siguiente sobre.
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Lee lo siguiente y conoce la opinión de un niño o niña de segundo grado.
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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Contenido · Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Lo interesante es que lleva puesto ropa para evitar que el agua le vaya a mojar, también trae puesto unas botitas para no
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