Contenido · Ficha de clase

¿Qué cubre a los animales?

se llama reptiles y a observar más de cerca su piel, al igual que en el video anterior, no importa el audio, solo las imágenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

1, 2, 3 Ordenamos las actividades

algo muy parecido.Con esas imágenes puedes elaborar 4 diferentes historias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Las siguientes imágenes, se tratan de un pez y una víbora. ¿Con qué está cubierto su cuerpo? ¡Muy bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Entre todos tomamos acuerdos”

Primero es observar las imágenes que se ven en cada pieza y después podemos platicar sobre lo que vemos y acomodar las piezas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Reglas para convivir”

Aquí hay unos ejemplos de lo que hacía Pablo, reflexiona sobre lo que ocurre en cada una de las imágenes, la importancia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Luz para ver”

Para comenzar esta sesión observa las siguientes imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Luz y colores”

Vas a observar muy cuidadosamente las siguientes imágenes. ¿Qué diferencias encuentras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me cuido y cuido a los demás

Para seguir con la sesión, toma tu libro de Conocimiento del medio en la página 90, observa las siguientes imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad

Jugaras a ser un detective, observa las siguientes imágenes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las plantas son distintas

Hay pinos, flores moradas, cactus, s i te fijas bien, a pesar de que hay dos imágenes de plantas con flores moradas, no son

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos memoria

Juan: Es fácil, las imágenes vienen en el libro de texto y ya lo hemos visto, la respuesta es el niño que está comiendo una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos de familia

Recuerda, si son iguales las imágenes comentarás si se trata de un acuerdo de convivencia para cuidar, ayudar y respetar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los residuos

En las imágenes puedes identificar residuos de comida, como las manzanas y sobrantes de verduras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agua… ¿qué podemos hacer?

Se presentarán unas imágenes y algunas acciones que puedes realizar en casa o fuera de ella que te ayuden a ahorrar agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los contaminantes del agua

Observa algunas imágenes que te muestran cómo los puedes identificar.

Ver contenido