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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

y ¿Cuándo lo haces rápido? Anota tus predicciones en tu cuaderno.

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Produciendo sonidos

¿Qué tuviste que hacer para producir los sonidos?

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Elaboremos un croquis

Detrás de la escuela, hay una cafetería y del lado derecho se encuentra la estación de policía.

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Usemos el croquis en el zoológico

Lo primero es la dirección, “derecha”, “izquierda”, “vuelta a la derecha”, “vuelta a la izquierda”, “de

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¿Para qué sirven los símbolos?

Uno de los alumnos que cursan el segundo grado de primaria, quiere hacer un croquis del lugar donde vive, e incluirle lugares

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El croquis

¿Como ves es muy fácil hacer un croquis?

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Los lugares de mi comunidad

Dibuja un columpio del lado derecho de la flor.

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Los sabores y los olores de mi entorno

Es agradable oler algo que nos gusta, eso nos hace sentir bien y expresar diversas emociones, como estar contentos, además

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Sabemos que en poco tiempo se tuvieron que cambiar muchas actividades divertidas que seguramente acostumbrabas hacer en familia

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Las diversiones a través del tiempo

Los lugares en donde se hacen son diferentes.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Me hace feliz platicarles sobre la manera en que me divertía de niño.

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Así se divertía mi familia

Hay niños que de pequeños los llevaban al cine con sus hermanos, eso se hace desde hace mucho tiempo.

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El nuevo parque

Mencionó la carpa, donde hacen manualidades, en donde sus tías participan.

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¡Vamos a divertirnos!

Seguro que cerca de tu casa puede haber un lugar parecido.” Una vez que hayas concluido la actividad.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

¿Qué haces para recrearte? ¿La recreación es solo para niñas y niños?

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