Contenido · Ficha de clase

Los cambios en la adolescencia

Surge interés en los jóvenes por nuevas causas que pueden ser políticas, sociales o ambientales, así como un gran deseo de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Para trabajar en favor de la igualdad y la no discriminación, el Estado, a través de éstas y otras instancias, diseña políticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

En 1966, se aprobó el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos donde los Estados parte se comprometen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

estar contenido en las leyes, se garantiza el respeto a la dignidad humana sin distinción en razón de edad, sexo, ideas políticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Énfasis : identificar que el respeto a la diversidad y el cuidado mutuo son factores que posibilitan la inclusión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

Sin embargo, los cambios y la sexualidad no son los únicos factores que intervienen en la construcción de la identidad adolescente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

que no permite su desarrollo político en condiciones de igualdad con los hombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Al ver resultados positivos, por la iniciativa que llevan a cabo, sienten una gran satisfacción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Énfasis: identificar que el respeto a la diversidad y el cuidado mutuo son factores que posibilitan la inclusión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

como su origen étnico o nacional , religión, edad, género, opiniones, preferencias políticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Negociemos para convivir

bNMFEs7554Q Como pudiste observar y escuchar, las y los entrevistados tienen claro que la comunicación es un factor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

diálogo adquiere una enorme importancia, pues a través de él los seres humanos hacen contacto con otras personas, piden favores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sueño un mundo de paz

En efecto, se nombraron algunos de los factores que influyen en la construcción de una cultura de paz, pero no son los únicos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En pro de la paz

Los seres humanos tienen intereses que a veces se contraponen, diferencias políticas, económicas, sociales, culturales, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia pacífica

¿Tú consideras, qué están tomando en cuenta factores básicos para construir una cultura de paz, como el desarrollo económico

Ver contenido