Resultados para: «expresiones-para-jerarquizar-informacion»
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca
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· Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca
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· Ficha de clase
¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
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· Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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· Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
Has utilizado las oraciones impersonales en sesiones anteriores para redactar reglas o normas, para escribir los pasos a
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· Ficha de clase
Nos toca a todos
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, página 16,” Reglas para el
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
#page/19
No olvides anotar en tu cuaderno, para que identifiques el tema y la fecha cuando vuelvas a utilizar la información
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
Énfasis: reconocimiento del doble sentido en palabras y expresiones.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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· Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
a “¡Encuentra el par!”
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· Ficha de clase
¿Con qué entonación lo decimos?
en expresiones y los utilizaste para escribir preguntas y expresiones de asombro, alegría, enojo, queja y susto.
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· Ficha de clase
¡Con los signos de puntuación te entiendo!
corrige sus textos para hacer claro su contenido.
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· Ficha de clase
Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas
Ve pensando qué materiales podrías utilizar para dicha actividad.
Para reflexionar:
¿Qué aprendiste en esta sesión?
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