Contenido · Ficha de clase

Los retratos del retrato

Para terminar, quiero señalar que el tema de una tormenta alrededor de ellos se reitera en la referencia al “oscuro azar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los contenidos de la descripción

Madero y se termina con su muerte. Se presentan las características de Francisco I.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descripción: una fotografía de palabras

Es una diferencia muy importante entre describir y narrar, ahora, para terminar de comentar este texto, vamos a ver las últimas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos Narrativos

Para terminar, me gustaría decir que hay un elemento más que suele ser determinante en los textos narrativos y que resulta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto al microscopio

Con frecuencia, cuando nos describe lo que hicimos bien al realizar una actividad, termina diciendo, “pero”, incluso con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

“Diccionario del español de México” https://dem.colmex.mx/Ver/catedral Al terminar de leer ambos relatos, compara su información

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que no aprende es porque no quiere

Terminan con una enseñanza o moraleja que puede ser útil para el lector.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información para convivir

El mayor contenido alimenticio es de carbohidratos y grasas, que dan energía (y contribuyen a la obesidad).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los adverbios de tiempo

Para terminar, usa los adverbios de tiempo: ahora, hoy, mañana, después, antes, frecuentemente, nunca, y úsalos en oraciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Notas de exposición y/o mis emociones

Santa me envió a verificar que los niños se hayan portado bien, pero ya terminé y voy de regreso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ideasl

Decidió entonces bajar hasta un tranquilo manantial, para hidratarse y reponer sus energías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos fábulas y refranes.

Deberían ayudarle.El colibrí se sintió muy enojado y cuando terminó de hablar con la ardilla, fue enseguida a reclamarle

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

En cuanto Chaac terminó de hablar el pájaro dziú pensó: Voy a buscar la semilla del maíz; yo creo que es una de las más importantes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando esa voz interna

Comer de forma saludable ayudará a mi cuerpo a tener más energía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué podemos hacer?

Rocinante, tranquilo no me vayas a tirar, hasta que el señor Quijano terminó en el piso y dijo: Te llamarás Rocinante, pero

Ver contenido