Resultados para: «el-gran-cazo-mágico»
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· Ficha de clase
¿Nos conocemos todos?
día en que naciste, o sea, el día de tu cumpleaños.
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· Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
discurso para que se comprenda y entienda.En la comunidad donde vives, de seguro has escuchado algún discurso, en el caso
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Buscar en el diccionario las palabras de las que no conozcas su significado, y
tratar de sentir lo que evoca el poema para
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· Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
El 90% de la población tojol-ab’al se encuentra en el municipio de Las Margaritas y Altamirano, el resto se distribuye de
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· Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
Recuerda que en el acta de nacimiento puedes encontrar datos como el nombre completo de nosotros, el nombre de nuestros padres
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
El sentido del oído¿Te fijas que inicia con letras más grandes? ¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
El sentido del oído¿Te fijas que inicia con letras más grandes? ¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
En una hoja anota tus datos y el título del texto, en este caso puedes titularlo de esta manera, ¿Qué hacer en caso de un
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· Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
Escribe cada uno de los pasos
Lo primero que tienes que anotar es el título, que en este caso es: “Maracas pachangueras”
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· Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
En una hoja anota tus datos y el título del texto, en este caso puedes titularlo de esta manera, ¿Qué hacer en caso de un
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· Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el
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· Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
interno) y el préstamo a domicilio en el caso de la biblioteca familiar.Recuerda pedir prestados los libros que no son de
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· Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las páginas 10 - 11, y
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