Resultados para: «describir-hechos»
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Si hubiera hecho un resumen de lo que me pedía Lucrecia, hubiera puesto atención a lo que Lucrecia quería y seguro habría
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· Ficha de clase
Iguales y diferentes
Pero es un hecho que también tienen diferencias como:
El color de la piel
El color del cabello
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
tratar a las personas con dignidad, es decir con respeto y reconociendo que todas las personas valemos lo mismo por el hecho
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Eso lo hemos trabajado mucho.
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· Ficha de clase
¡Ayudar, sin mirar atrás!
s
e nota que hemos aprendido muchas cosas a lo largo de este tiempo en el que hemos compartido
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· Ficha de clase
Emoción sin aflicción
realmente, me sentiría muy mal, y a Héctor le hubiera hecho sentir muy mal.
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· Ficha de clase
Encontremos la calma
poco a poco, abre los ojos y describe cómo te sientes.
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· Ficha de clase
Examen emocional
Héctor:
Y entonces el enojo se hubiera convertido en una emoción aflictiva, o sea, le habría hecho mal
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· Ficha de clase
Tus emociones son tus decisiones
hecho y asumir las consecuencias.
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· Ficha de clase
Me alegra ser tu amigo
Aprendizaje esperado:
describe a la alegría como una emoción
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· Ficha de clase
Platicando con el enojo
¿Qué pudo haber hecho Valentina?
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Lo que es la sorpresa
también estoy contento por haber hecho un nuevo amigo, Hectorovich.
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· Ficha de clase
Viajando por las emociones.
En el video se describe como se puede sentir e identificar la emoción del enojo.
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque esté del asco!
Aprendizaje esperado
: describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante
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· Ficha de clase
¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar
Heces de un animal.
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