Resultados para: «cuatro-lados-rectos»
15997 resultados
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
https://youtu.be/p-WLXfSXqkY
El Reto de Hoy:
Ahora para poder integrar de manera divertida
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
El Reto de Hoy:
El reto del día es gesticular tu cara como lo hicimos con los ejercicios gesticulares y una
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
El Reto de Hoy:
Asiste con tu familia a la 35va.
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· Ficha de clase
Titiriteando
Cuando leemos alguna historia que no tiene ilustraciones, utilizamos nuestra imaginación para recrear a los personajes y
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· Ficha de clase
Titiriteando
Cuando leemos alguna historia que no tiene ilustraciones, utilizamos nuestra imaginación para recrear a los personajes y
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
El Reto de Hoy:
Para el reto de hoy, observa el siguiente video.
Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
Manos a la obra
También puede asesorar a los actores cuando tienen que cantar o tocar un instrumento.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
https://www.biodiversidad.gob.mx/diversidad/alimentos/que-nos-aportan
El Reto de Hoy:
Para el
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
El Reto de Hoy:
Para el reto de hoy, busca alguna obra de teatro infantil de tu interés, puede ser en internet
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Para entenderlo mejor, te invito a ver un fragmento de la clase de cuarto, en la que, el maestro Omar viaja en el tiempo
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Cuando el escultor termine, quien está jugando el rol de "escultura" deberá adivinar en qué obra fue transformado.
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
Cuando hablamos de la velocidad del movimiento, estamos hablando, también, del tiempo.
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
asociadas con el movimiento, son el gesto y la
expresión corporal,
por ejemplo, como cuando
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· Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
Vamos a iniciar nuestras clases de Artes de quinto grado, por lo que espero que todo lo que aprendieron en cuarto grado no
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· Ficha de clase
Pero antes… ¡A movernos!
Comenzaremos a hablar del movimiento, pero antes quiero preguntarte, ¿Qué se te viene a la mente cuando escuchas la palabra
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