Resultados para: «come-in_1»
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ing1?
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· Ficha de clase
¡Adivina el cuadrilátero!
si se estuviera reflejando”, por eso se dice que es como si reflejara la imagen, como cuando uno se mira en un espejo.
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· Ficha de clase
Papalotes con cuadriláteros
El rombo tiene cuatro lados de igual mediad como el cuadrado, lo que lo diferencia es que sus ángulos no son como los del
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· Ficha de clase
La panadería
Aprendiste a identificar diversas operaciones como la suma y la multiplicación para resolver problemas matemáticos.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Ya sabes qué sino hay unidades y decenas como este caso, lo que debes hacer es descomponer el 500 en 400 + 90 + 10 de esa
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· Ficha de clase
Los viajes de Cigoña
Como ya te podrás imaginar, tengo nuevas amigas en cada una de esas islas, y cada semana nos reunimos a platicar y comer
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· Ficha de clase
Multiplico con descomposición
¿Ya recordaste como descomponer cifras? Ahora resolverás el siguiente problema.
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· Ficha de clase
Tablas y gráficas
Como la tabla que aparece en el libro de Desafíos Matemáticos de 4º grado de la página 117.
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· Ficha de clase
Partes de un todo
Justo como lo puedes ver en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Como puedes observar tienes ahí todas las flores que compraron en ese grupo.
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· Ficha de clase
¡Primero fíjate si va!
de dos en dos, pero la cuarta figura, no es la figura que sigue, después de 3 hexágonos como la figura tres debe seguir
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· Ficha de clase
Estructuras
Puede ser armar una tabla como la que se hizo con las estructuras de vidrio.
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· Ficha de clase
La panadería
Aprendiste a identificar diversas operaciones como la suma y la multiplicación para resolver problemas matemáticos.
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· Ficha de clase
Los habitantes de México
Estamos aprendiendo aspectos importantes de nuestro país como las entidades federativas y la población.
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· Ficha de clase
Casas de colores
Ahora piensa, como puedes saber, ¿Qué parte falta pintar?
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· Ficha de clase
Los decimales y la suma
Realizando una notación decimal de las cantidades:
b) Anotando la parte decimal como un número en el que empleas el punto
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