Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Quiénes deben de vigilar que los derechos se respeten, y en particular los derechos de las niñas y los niños, son todas las

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Recuerda que los adjetivos nos dan información de cómo son las cosas, animales o personas, así que vamos a volver a ver el

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Leamos lo que nos dice nuestro libro de texto en la página 122 Identifica los adjetivos calificativos con los

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Una clase ¡de mucho cuento!

Los pares que vayamos localizando, se irán retirando de las fichas, así lo harán ustedes también en casita.

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La trama de los cuentos

La trama de los cuentos

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Los adverbios de tiempo responden a la pregunta, ¿Cuándo? y los de lugar a ¿Dónde?

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Pintémosle los ojos y los bigotes, también se los puedes pegar si quieres.

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Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Ya que identificaste que los datos corresponden, puedes organizarlos de una manera más visual como ya lo aprendimos en una

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Organizando información en diagramas

Si lo recuerdas pues así será más fácil utilizar los diagramas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Porque los títulos no llevan punto.

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Conociendo a los personajes

Conociendo a los personajes

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Identifico unidades de medida

Provincia de los zoques.

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Organizando información en diagramas

Lo primero es colocar el calcetín en la mano para revisar dónde van los ojos por aquí pegamos los ojos.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

¿Cómo eliges los libros que llevas a   domicilio en préstamo? 3.

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