Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria en las páginas de la 8 a la

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de Español de 3º de primaria, de las páginas 9 a la 17

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

emplea ortografía convencional a partir de modelos.

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Lo mejor de mí: mis fortalezas

¿Cuál es la fortaleza que más aprecias en ti y para qué te ha servido?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¿Recuerdas cuáles eran las instrucciones que se le daban al jugador para llegar a la meta? ¿Cómo iniciaban?

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Para conocer más sobre el tema puedes consultar tu libro de texto de español de 3º de primaria, páginas 9 a la 15 “La información

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

**Las normas que se proponen están señaladas en el color que le corresponde a cada sección.

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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¡A revisar se ha dicho!

¡A revisar se ha dicho!

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Nos toca a todos

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¡Lo que sé de los chistes!

¿Qué vas a aprender?, y ¿para qué te va a servir?

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¡Juego de palabras!

El doble sentido de las palabras le da el efecto sorpresa a los chistes y los hace ser graciosos.

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¡A leer las imágenes!

¡A leer las imágenes!

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Los guiones largos nos indican diálogos

Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

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