Contenido · Ficha de clase

Notación científica I

Para iniciar, reflexiona en las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has reflexionado sobre la curiosidad?

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Notación científica II

Reflexiona: ¿Cómo representarías el tamaño de la bacteria?

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Reparto proporcional

Registra tus ideas, producto de tus reflexiones. Más adelante las podrás validar o enriquecer.

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Perímetros y áreas

Ahora, reflexiona, ¿cómo se expresa el área del rectángulo “A”?

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Sucesiones I

Toma un momento para reflexionar y después, observa qué sucede.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés

Reflexiona sobre los datos que aparecen a continuación y piensa en una forma rápida de hacer las conversiones.

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Sucesiones II

Ahora reflexiona en lo siguiente: ¿Cuántas esferas tendrá la figura 14?

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Inténtalo y después compáralo con el siguiente, así puedes reflexionar sobre tus aciertos y dificultades.

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Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

Reflexiona acerca del resultado.

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

Como punto de partida, reflexiona en los siguiente: ¿Qué es la capacidad?

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Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Ahora, reflexiona: ¿con cuál de las 3 alturas trabajarías?

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Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Unidades y el Sistema Inglés

Ahora, reflexiona en la siguiente pregunta y resuelve.

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Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II

Reflexiona en la siguiente pregunta: ¿qué se puede hacer a continuación?

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Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares

Ahora, reflexiona en la siguiente pregunta: ¿el cuadrado es un polígono regular?

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Sucesiones II

Ahora reflexiona en lo siguiente: ¿Cuántas esferas tendrá la figura 14?

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