Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Con ellos puedes compartir valores, intereses, creencias o historias.

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Luz Fernanda, una adolescente de 15 años, comparte el proceso que vivió para identificarse con un grupo juvenil en específico

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El camino hacia la autonomía

Pero también verás cómo la autonomía es esencial en todo este proceso. ¿Qué hacemos?

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Mi sexualidad...mi decisión

Lo mejor es tu profesor, un médico, libros sobre el tema. No son los amigos, ni las redes sociales, ni Internet.

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Así ejerzo mi libertad

; es decir que ciertas normas, leyes y costumbres que son válidas en algún momento histórico no necesariamente lo son en

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Además, algún profesor de Educación Física puede apoyar organizando torneos y otras actividades deportivas en la cancha para

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Sí, puedo cambiar

Interesantes los ejemplos e historias de vida que acabas de conocer, ¿verdad? Pero no son los únicos casos.

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No a la discriminación, si a la igualdad

Desde el proceso enseñanza-aprendizaje, en el caso de comunidades escolares y espacios de educación no formal, las infancias

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La diferencia nos enriquece

grupo de la escuela a la que asistes, quizás un grupo en el gimnasio donde realizas algún deporte o de un lugar donde profesas

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Puedes enviarla a tu profesora o profesor para recibir retroalimentación.

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La diferencia nos enriquece

grupo de la escuela a la que asistes, quizás un grupo en el gimnasio donde realizas algún deporte o de un lugar donde profesas

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La diferencia nos enriquece

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Asimismo, profundizarás sobre el papel que tiene la información en ese proceso continuo de construcción de lo que define

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Parece imposible, pero se logra

El hecho de no ser una persona empática, ni solidaria, te lleva a un proceso de deshumanización, en el cual puedes correr

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

A continuación, se hará un breve recuento histórico, a través de los siguientes testimonios.

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