Resultados para: «mejorar-convivencia»
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
¡Ha sido la mejor de las noticias!
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· Ficha de clase
Gotitas de alegría
El siguiente cuento, te puede ayudar a entender mejor la regulación emocional.
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
¡Ha sido la mejor de las noticias!
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
Está muy oscuro, mejor me quedo.
ISABEL: ¡Cómo crees! No te puedes quedar.
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
con conciencia
con los ojos bien cerrados
pienso y pienso al respirar
meto aire
saco aire
una solución voy a encontrar
ya
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
Cuando tu mejor amigo ya no quiere estar contigo, se siente muy feo en el estómago.
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
ISABEL: La mayoría de la gente piensa que son mejores los perros que están limpios o son de raza.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Después, podrás tomar la mejor decisión y hacer lo mejor para ti mismo y para los demás, finalmente, cuando algo te haga
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Puedes jugar las veces que quieras en casa recuerda que aprendes mejor jugando.Por ejemplo, con la primera y última letra
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
Por eso se comunicó con Edith y su familia, para sentirse un poco más alegre y mejorar su estado de ánimo.
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
ya te estás poniendo un poco de malas, ya no quieres seguir, ya te cansaste, tu mejor aquí te quedas o más bien, ya hay que
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Harás una actividad para comprender mejor cómo regulas los sentimientos.
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· Ficha de clase
Una película de logros
¿Tu estado de ánimo afecta la convivencia con tu familia o compañeros de escuela?
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