Resultados para: «lectura-pausada»
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pasada?
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
Inicia con la siguiente lectura de un fragmento del texto “
El mundo maya
”, de los autores María del
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· Ficha de clase
La Quemada
Esta lectura es una invitación al conocimiento.
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· Ficha de clase
Las culturas del Norte: Chalchihuites
Para dar inicio, realiza una breve lectura, retomada de la revista Arqueología Mexicana:
Regiones Mesoamericanas
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· Ficha de clase
Las culturas de Occidente
Con esto, las ideas locales sobre el pasado prehispánico de Los Guachimontones comenzaron a modificarse.
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· Ficha de clase
Monte Albán: Los hombres de las nubes
Para comenzar, lee una leyenda tradicional del Estado de Oaxaca e identifica las palabras subrayadas en la lectura.
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
del pasado vivo en el presente.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
El pasado indígena
Alfredo López
Austin y Leonardo López Luján
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
Para saber más:
Lecturas
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Toniná Chiapas,
Arqueología, Diálogos con el pasado.
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
A partir de la lectura del texto anterior espero que reconozcas la influencia cultural de Teotihuacán en el posclásico que
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Se mencionaron algunas en la lectura.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Cualquier elemento proveniente del pasado es susceptible de convertirse en una fuente histórica.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
r
econoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado
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