Resultados para: «ideas-clave»

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¿Qué he aprendido?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué he aprendido?
El propósito de esta clase es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 3er. grado conozcas los recursos de la lengua
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Escuchemos a los abuelos
Contenido · Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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A rimar venimos, y rimando estamos
Contenido · Ficha de clase
A rimar venimos, y rimando estamos
Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta de poemas.
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¡Ya quiero que me lo cuentes!
Contenido · Ficha de clase
¡Ya quiero que me lo cuentes!
El título te da una idea de lo que podría tratar la historia.
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Diversidad de costumbres o tradiciones
Contenido · Ficha de clase
Diversidad de costumbres o tradiciones
Hemos llegado al final de la clase niñas y niños.
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Valoremos a nuestra familia
Contenido · Ficha de clase
Valoremos a nuestra familia
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas
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Juguemos a ser científicos
Contenido · Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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Juguemos a ser científicos
Contenido · Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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Para estar seguros de que estamos seguros
Contenido · Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
identifica e integra información relevante de diversas fuentes.
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Todo en orden para redactar mejor
Contenido · Ficha de clase
Todo en orden para redactar mejor
¿Te acuerdas que en segundo año aprendiste en la clase de Lengua Materna las características comunes de los textos instructivos
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Para estar seguros de que estamos seguros
Contenido · Ficha de clase
Para estar seguros de que estamos seguros
identifica e integra información relevante de diversas fuentes.
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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
Contenido · Ficha de clase
¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!p
participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos
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¡Redactemos nuestro reglamento!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca …
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
emplea ortografía convencional a partir de modelos.
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Lo mejor de mí: mis fortalezas
Contenido · Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
reconoce y aprecia sus fortalezas, capacidad de aprender y superar retos.
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