Resultados para: «familiar_1»
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familiares?
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· Ficha de clase
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
Como parte de la planificación familiar es importante pensar y llegar a acuerdos con nuestra pareja, o bien, reflexionar
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
La pregunta en este caso es: ¿Qué podemos hacer para que nosotros, nuestros familiares o amigos no consuman estas sustancias
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· Ficha de clase
Hacia una sexualidad responsable
Además, los métodos anticonceptivos permiten decidir sobre la vida reproductiva y la planificación familiar.
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
Salmonella
Amibas
Champiñones
Nopales
Toros
Lactobacilos
Diatomeas
Micorrizas
Helechos
Delfín
En casa, junto con tus familiares
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Crear un jardín, huerto familiar o azotea verde para ayudar a capturar bióxido de carbono.
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
¿Qué te parece si para concluir con el tema, le preguntes a tus familiares mayores, abuelas, abuelos, a tus mamás, papás,
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Al finalizar, compártanlo con tus familiares.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Recuerda que la participación es en distintos niveles, de manera personal, familiar, comunitaria, desde las empresas, industrias
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· Ficha de clase
Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes
El reto de hoy:
Junto con tus familiares, identifiquen los materiales conductores del calor, realicen un recorrido por la
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· Ficha de clase
Utilicemos el circuito eléctrico, hagamos una lámpara eléctrica
Son materiales relativamente fáciles de conseguir, que se pueden encontrar en nuestra casa o en casa de algún familiar, anota
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· Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Georgina pudo preguntar a sus familiares para que era la leche y evitarse malos ratos y sentimientos conflictivos.
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· Ficha de clase
Sueña, actúa y consíguelo
La abres y ves que dentro tiene dinero, documentos, credencial de conducir y una foto familiar, ¿Qué opción elegirías?
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· Ficha de clase
Un mapa diferente
Énfasis:
Reconoce fortalezas dentro de su historia personal, familiar y comunidad.
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
Énfasis:
A través de relatar su historia personal el alumno examina y aprecia las fortalezas en su contexto familiar
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
derechito y relajado, es decir, muy erguido, se siente con ánimos de hacer muchas cosas y de estar con sus amigos y familiares
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