Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

cotidianos, en espacios maravillosos donde ocurren historias extraordinarias.

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El acordeón de Javier Zabaleta

Aprendizaje esperado: identifica las cualidades y características de cada una de las familias que conforman

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¡Vamos al circo!

Una vez transformado el espacio, faltaría lo más importante, los artistas circenses.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Sin perder el tiempo... ni el espacio

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Vamos al teatro

Puedes jugar en familia, por equipos y por turnos. ¡Gana el equipo que adivine en el menor tiempo posible!

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¡La escultura se movió!

Recordando que el espacio es un lugar que podemos habitar, entonces, para poder habitar este espacio nos podemos desplazar

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El tiempo en movimiento

comunica una idea por medio de la combinación de movimientos, espacio y tiempo.

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Para darle forma y color a tu imaginación

Juega con tu familia “El juego de los colores y las emociones”.

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Dejando de ser yo

Puedes realizar este ejercicio con tu familia, a ver quién dura el minuto. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¡Héroes… tras bambalinas!

Pero, para entender su importancia, primero debemos conocer la complejidad de un espacio escénico.

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Todos para uno y uno para todos 2

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Primera llamada, primera!

Construcción del Proyecto de Dirección (Unidades de tiempo, Espacio y Acción).

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¡Co-men-za-mos!

Énfasis: busca medios de presentación ante su familia y compañeros (redes sociales, videollamadas, grabación de un video,

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Trabajo en equipo

trabajar y debemos ser flexibles para adaptarnos con quienes formen parte del equipo.Cuando estás colaborando con tu familia

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Explora, indaga y crea

presente algunos videos sobre cómo reusar objetos, ropa o accesorios de nuestra casa e incluso, te aconseje pedir a tus familiares

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