Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

Llegó el momento de jugar: Las mismas palabras que revisaste y leíste hace un rato, son las que se encuentran

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La poesía como diversidad lingüística

Observa la imagen que se encuentra debajo de las palabras.

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Juguemos a crear palabras diferentes

(Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Elaboremos un libro de cuento

¿Recuerdas en que parte del libro se encuentra el índice?

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Los poemas y su musicalidad

Ahora conoce acerca de la poetisa Gabriela Mistral.

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Nuestros juegos favoritos

Observa el ejemplo del juego que se encuentra en tu libro de Lengua materna.

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La poesía como diversidad lingüística

Observa la imagen que se encuentra debajo de las palabras.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

invito a comparar la información de cómo es vivir con electricidad y sin ella, a partir de y completar el cuadro que se encuentra

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Nuestros juegos favoritos

Observa el ejemplo del juego que se encuentra en tu libro de Lengua materna.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

¿Qué nombres encuentras en tu acta de nacimiento? 

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Todos tenemos un nombre

Los nombres propios que se encuentran en el texto son: “Nadie”, “Tonto” y Ninguno”.

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Lo que siento de mis clases a distancia

José Luis: Les voy hablar un poco de mi comunidad la cual se encuentra al norte de la cabecera municipal que se llama Llano

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Observa el ejemplo que se encuentra en tu libro de texto, en la página 131 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Construyendo un cuento

Observa atentamente cada una de las tarjetas y elije una en la que se encuentre algún personaje de tu preferencia.

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Juguemos a crear palabras diferentes

(Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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