Resultados para: «cubos-y-más-cubos»
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· Ficha de clase
Aprendo de mis errores
y más grande.
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Conoce la siguiente historia para entender un poco más sobre la Apreciación y gratitud.
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· Ficha de clase
Parar, parar, que el mundo no se va a acabar
La torre más alta de zapatos.
Vas a necesitar muchos zapatos tuyos o de tu familia y tener.
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
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· Ficha de clase
Regresa al lugar de paz
Seguirás aprendiendo a expresar tus emociones y aprenderás qué es el estrés y cómo identificarlo.
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
Burlarse de los demás no es correcto, y al hacerlo se está lastimando a alguien más, por eso ese tipo de alegría se clasifica
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· Ficha de clase
Expresando mis emociones
Investiga y lee un poco sobre su vida y su diario.
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
Ahora, sin hablar, abre los ojos y trabaja un poquito más la respiración cambiando hacia la postura del gato y de la vaca
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Conocerás acerca de los sentimientos y la forma en cómo se regulan para ser más felices.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Más de repente, entrando al salón de clase, mi grupo me estaba esperando y un niño se me acercó y me dio una cartita y me
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
Llega Pedrito al parque, se le acerca un amigo y le dice, oye pepito, tienes puesto un zapato café y otro negro.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Esta regulación de las emociones te ayuda a ponerte en calma y poder estudiar mejor y, de esa forma, aprender más y sentirte
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Sin duda elaborar masilla para jugar es magnífico y más para crear objetos o juguetes muy divertidos.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Después se pegan los ojos y luego se corta en trozos el estambre y pega lo anotamos en el segundo espacio y, por último.
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